根据我们近期在帮助学生求职、就业当中发现的问题和以往06、07两届IT教改专业毕业生推介会所暴露出的问题，现小结如下，望同学们引起注意：

1、面试礼仪

好多同学在面试中对面试人员表现极不礼貌，表现出无所谓的态度，连面试基本礼仪都不懂，在面试等待区高谈阔论，进办公室不敲门，穿着与应聘职位不得体的衣服等现象都非常突出。更有甚者一听说让自己去做推销员等一些基层工作，便对面试人员不礼貌、发脾气，这也是面试单位反映较多的问题。如05级***同学发来的求职电子邮件中只有二个字“求职”再也没有其它内容，并且简历用小五号字书写，让人阅读起来较困难。

2、简历的书写

同一院校学生简历往往都是千篇一律，从封皮到内容如出一辙，把自己的资格证、奖状等统统复印一编。在2007年毕业生推介会后很多参会企业反映，为什么你们的同学应聘平面设计、网页设计等职位时没有一位是拿着自己设计的作品来的。这说明了其实企业更看中学生的动手能力与学习能力，学生在制作简历过程中可以把自己制作的案例、实训项目等加进去，如WEB专业、图形图象专业、桌面就用开发等专业的同学完全可以把自己设计作品制作在简历中，这就给面试人员耳目一新的感觉。如近期应聘的***职业学院的**、**同学在简历中加入了自己的设计作品，便很快的得到了面试邀请。

3、职业定位

要让学生们了解职业院校教育的目的，结合自身的特点来进行正确的职业定位，刚出校门缺乏工作经验，不可能也没有能力进入某家公司后担任重要职位、拿高薪，就要以学习的态度脚踏实地投身到工作当中去，要让学生们明白成就积累于点点滴滴。

4、语言表达能力

有些学生在面试时连最基本的自我介绍都说不全或面试不讲普通话，做自我介绍时只介绍自己姓名专业就进行不下去了，语言表达能力、沟通能力非常欠缺。

5、诚实问题

很多学生在其简历上罗列了自己很多特长，过分夸大自已的技能优势。如国腾软件技术主管反映，好多学生的简历罗列了精通十余种编程方式，可对方详细询问时却说一个也不精通，更有甚者杜撰或夸大自己的实习和社会实践经验。